Telemarksbiblioteket har fått 250.000 kroner for å lage et undervisningsopplegg om Telemarksvassdraget og -kanalen for elever i 5.-7. klasse. Prosjektet skjer i samarbeid med Telemark museum og Vest-Telemark museum. - Målet er å øke interessen for historien og betydningen av vassdraget, sier biblioteksjef Lillian Nilssen.
- Vi vet at det lenge har vært et ønske fra lærere i grunnskolen om et slikt undervisningsopplegg. Skoleklasser har reist på tur med kanalbåtene med lite forhåndsinformasjon, og det er bl.a. dette behovet vi nå skal dekke. Vassdragets og kanalens historie er en del av den kunnskapen vi mener ungdom bør ha om vårt eget fylke, fortsetter biblioteksjefen. Det er Statens senter for arkiv, bibliotek og museum (ABM-utvikling) som har støtter prosjektet.
Skal være klart våren 2007
Temaene i undervisningsopplegget blir varierte. Telemarksvassdraget og kanalen dreier seg om kommunikasjon, industriutvikling, bosetting, hverdagsliv, tømmer, energiproduksjon, natur og landskap og båttrafikk. Vassdraget har også hatt stor betydning for billedkunstnere og forfattere. Denne informasjonen og opplegget for øvrig vil bli tilpasset til retningslinjer og mål i læreplanverket. Etter planen skal undervisningsopplegget være klart til å tas i bruk våren 2007.
Hefte og CD
- Vi synes det er naturlig å samarbeide med museene, for de sitter på samlinger og informasjon som er nødvendig for å lage et spennende undervisningsopplegg. Fylkesbiblioteket og bibliotekene over hele fylket har lokallitteratur som elevene kan bruke når de vil fordype seg i temaene. Den første delen av presentasjonen blir et hefte eller en liten bok, og i neste omgang satser vi på å lage en CD med bilder, tekst og animasjoner. Dette skal igjen kombineres med nettsidene www.telemarkskanalen.no, der dybdeinformasjonen ligger.
Norsk Hydro interessert
- Vi har vært i kontakt med Norsk Hydro, som er veldig interessert i å være med på dette, og vi håper også at bedriften kan bidra med et økonomisk tilskudd, slik at undervisningsopplegget blir best mulig, sier Lillian Nilssen. Telemarksbiblioteket vil samarbeide med en ekstern medarbeider i utformingen av undervisningsmateriellet.